高等医学自学教育学历水平测量方法

• 作者: 张庆英 林昆
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 自学教育 教育测量
• 年，卷（期）: 2001,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G726.9|R-4
• 字数: 1804字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2001.05.009

摘要

本文阐述了对高等医学自学教育效果进行测量和评价的原理;通过高等医学教育自学考试的方式,利用教育测量学测量考生现有的知识水平和对某门课程的掌握程度的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庆英	汕头大学医学院卫生学教研室	45	281	9.0	14.0
2	林昆	汕头大学医学院卫生学教研室	56	364	12.0	17.0