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摘要:
随着体育教学改革的不断深入,体育课的考核制度和考核方法也要随之改变.否则,即使在教学内容、课程体系方面进行了改革,而考核内容和方法依旧,仍不能达到预期的教学目标.从体育课考核的功能出发,对当前我国普通高校体育课考核方法存在的问题进行了剖析和探讨,并根据新时期体育教学目标的要求,提出了自己的观点和看法.
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文献信息
篇名 论普通高校体育课考核方法的改革与深化
来源期刊 河北工程技术高等专科学校学报 学科 体育
关键词 普通高校 体育课 考核方法 改革
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G807.4
字数 2974字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3782.2001.03.018
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作者信息
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1 王五追 河北工程技术高等专科学校教务处 7 20 3.0 4.0
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节点文献
普通高校
体育课
考核方法
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北水利电力学院学报
季刊
2096-5680
13-1248/T
16开
河北省沧州市重庆路1好
1990
chi
出版文献量(篇)
1954
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5
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3787
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