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大学毕业生教学状况调查分析
大学毕业生教学状况调查分析
作者:
张勤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
同济大学
应届毕业生
教学状况
摘要:
我校连续四年(1997届-2000届)在应届大学毕业生中进行教学状况的问卷调查。调查内容分八个大类和征求两大方面的意见。据调查结果分析,创新教育和素质教育的关键在于要具有一支创新精神的高素质教师队伍,要构建以提高学生全面素质为核心的创新教学体系。
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文献信息
篇名
大学毕业生教学状况调查分析
来源期刊
同济教育研究
学科
教育
关键词
同济大学
应届毕业生
教学状况
年,卷(期)
2001,(1X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-32
页数
2页
分类号
G648
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张勤
同济大学教务处
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节点文献
同济大学
应届毕业生
教学状况
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同济教育研究
主办单位:
同济大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市四平路1239号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
527
总下载数(次)
0
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