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让教师走下讲台,将学生推上讲台
快乐课堂
动态小组
课改推进
角色转变
让每张课桌都成为"讲台"
学生主体
师生关系
教学相长
让学生成为班级的主人
班集体
主人
课改
后进生
让学生真正成为学习的主人
新课程
学习的主人
信心
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生做讲台主人
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 教学效率 教学模式 开放性教学 素质教育 因材施教 初中 地理教学
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.550.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王汝琴 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学效率
教学模式
开放性教学
素质教育
因材施教
初中
地理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
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