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摘要:
与高等教育教师队伍相比,高等职业教育教师与之有共性的一面,又有其特殊性的一面.高职教育教师要更加熟悉一线,注重应用;重视职业道德,具有"关键能力";具有高等职业教育教学研究能力.这为高职教育师资队伍建设指明了方向:要切实加强"双师型"师资队伍建设;加强对教师参与高等职业教育教学研究和改革的引导;加强教师队伍自身的思想道德建设.
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浅谈职业教育“双师型”师资队伍建设
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文献信息
篇名 论高等职业教育师资队伍建设
来源期刊 郑州煤炭管理干部学院学报 学科 教育
关键词 高等职业教育 师资队伍
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G718.5
字数 3495字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3318.2001.01.021
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高等职业教育
师资队伍
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河南工程学院学报(社会科学版)
季刊
1674-3318
41-1396/C
大16开
河南省郑州市桐柏路62号
1999
chi
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1978
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