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摘要:
课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点.教师是课程改革的主体,要把握课程理念、实现课程目标、设计课程体系、完成课程实施,教师是关键.因此,加强"双师型"队伍建设能有效地推进高等职业教育的课程改革.针对目前我国高等职业课程现状和"双师型"队伍建设存在的问题,提出加强"双师型"队伍建设的对策.
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文献信息
篇名 高等职业教育"双师型"队伍建设存在的问题及对策
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 高等职业教育 现状 "双师型"教师:存在问题 对策
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 基础方法
研究方向 页码范围 367,369
页数 2页 分类号 G718.5|G521
字数 1856字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2009.23.242
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1 唐淑芬 14 60 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
现状
"双师型"教师:存在问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
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131
总被引数(次)
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