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摘要:
"自然辩证法概论"作为理、工、农、医学科硕士研究生教育的一门公共学位课,与其他公共课、专业课有显著的区别,它主要致力于哲学的、科技的理论思维训练与宏观的、综合的知识视野拓展.因此,如何在自然辩证法概论教学过程中充分体现自然辨证法自身的特点,是该课程教学改革与发展的新问题.从教学体系、教学内容与教学方法三个层面提出自然辩证法教学改革措施及其预期成效.
内容分析
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文献信息
篇名 面向21世纪的自然辩证法课程教学改革
来源期刊 解放军理工大学学报(综合版) 学科 地球科学
关键词 自然辩证法 教学改革 教学法
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教育理论与实践
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 N031
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶明 东南大学社会哲科系 56 262 10.0 15.0
2 李湘德 解放军理工大学理学院 9 62 2.0 7.0
传播情况
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自然辩证法
教学改革
教学法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
解放军理工大学学报(综合版)
季刊
32-1537/E
南京市光华门外海福巷1号
chi
出版文献量(篇)
511
总下载数(次)
10
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88
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