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摘要:
"面向21世纪课程教材"是"高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划"的重要成果,教育部将其纳入了<面向21世纪教育振兴行动计划>,全面推广使用"面向21世纪课程教材"是时代发展的迫切需要,是全面推进教学改革、创建新的教学模式、促进教学手段现代化、促进高等教育面向世界、面向未来、面向现代化的需要.
内容分析
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文献信息
篇名 推广"面向21世纪课程教材"的思路
来源期刊 广西民族学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 21世纪 课程教材 教学改革
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 66-69
页数 4页 分类号 G423.3
字数 4493字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8462.2001.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张湘云 广西民族学院教务处 5 33 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
21世纪
课程教材
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
季刊
1673-8462
45-1350/N
大16开
南宁市大学东路188号
48-96
1994
chi
出版文献量(篇)
2860
总下载数(次)
13
总被引数(次)
7691
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