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摘要:
教育创新是培养创新人才的前提,而课程教材建设是教育教学改革的核心内容和具体落实.为深化教学改革、提高教学质量,培养适应21世纪社会经济发展的高素质创新人才,针对21世纪中国旅游地理课程教材建设的必要性、迫切性以及新时期课程教材应有特点和课程教材建设中的一些问题进行研究.
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内容分析
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文献信息
篇名 21世纪中国旅游地理课程教材建设新思路
来源期刊 湖南环境生物职业技术学院学报 学科 教育
关键词 21世纪 中国旅游地理 课程教材建设
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G633.55
字数 3850字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6361.2003.01.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢莉 衡阳师范学院资源环境与旅游管理系 20 240 10.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
21世纪
中国旅游地理
课程教材建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南生态科学学报
季刊
2095-7300
43-1522/Q
大16开
湖南省衡阳市望城路165号
1995
chi
出版文献量(篇)
1677
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5191
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