试探教学优质与高效的关系

• 作者: 张青春 贺吉范
• 来源期刊: 新疆教育（65-1025/G4）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学效益 优质教学 教师个体教研水平 分层作业 考试改革
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

在教学工作中，有这样一种现象，一些经常上公开课、观摩课、示范课的教师，其教学效益却并不很高，成绩也不突出。虽说这种情况并不普遍，但也并非个别现象，这种现象使人迷惑不解，为什么会出现教学效益与优势教学不相谐调的现象呢？试析如下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺吉范		4	0	0.0	0.0
2	张青春		1	0	0.0	0.0