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摘要:
语文是人们用来进行思维、交流思想、从事交际活动的特殊工具,这就决定了语文教学不仅仅局限于语文知识的传授,而必须透视语文的运用,必须加强口述表达能力的训练,加强写作训练,课堂教学应从激发兴趣入手,变被动听课为主动投入,创造性参与,考试应多种形式相结合,变知识测试为能力测试,作为教师应根据学生实际情况有教法而无定法.不断改进教学方法,方能提高语文学科教学效果.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅议中专语文教学
来源期刊 西北成人教育学报 学科 教育
关键词 中专语文 教学改革
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G4
字数 3791字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8539.2001.03.021
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1 唐华 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中专语文
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
出版文献量(篇)
3355
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6
总被引数(次)
7616
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