作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
结合课堂教学加强对学生的思想教育,是课堂教学的题中应有之义.初中化学课本中蕴涵着极其丰富的爱国主义教育素材.从我国的古代化学成就、近代中国科学技术落后状况、我国现代化学的巨大成就和科学家的感人事迹几方面论述了结合课堂教学激发民族自豪感,提高爱国主义觉悟的做法;通过教学与关心自然、关心环境,关心社会的有机结合,增强学生的能源意识、环保意识,把化学教学与人类生存和国家利益结合起来.
推荐文章
体育教学应注重学生个性发展
小学体育
学生
个性
发展
试论高校爱国教育存在的问题与对策
高校
学生
爱国教育
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 化学教学中注重学生的爱国教育
来源期刊 承德民族师专学报 学科 教育
关键词 初级中学 化学教学 爱国主义教育
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 中学理科教学
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G633.8
字数 1601字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2001.02.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙秀云 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初级中学
化学教学
爱国主义教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5338
论文1v1指导