安徽固镇"高中生语文研究、实践专题"研究简介

• 来源期刊: 语文教学通讯(高中版)
• 学科: 教育
• 关键词: 研究简介 语文研究 高中生 调查分析
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 课题巡礼
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

语文教师有目的地设计一些语文研究专题,有步骤地指导学生进行简单的语文研究,是培养学生研究性学习的重要方式.我们结合语文学科性质设计了四类专题.