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摘要:
分析了素质教育对高校图书馆藏书建设提出的新要求,指出高校图书馆的藏书建设应根据素质教育的要求,充分发挥图书馆馆藏在大学生素质教育中的作用,建立合理的藏书体系,为高校素质教育服务。
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图书馆资源
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素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 素质教育与高校图书馆藏书建设
来源期刊 重庆建筑高等专科学校学报 学科 社会科学
关键词 素质教育 高校图书馆 藏书建设
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G258.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玲 重庆大学C区图书馆 39 285 7.0 16.0
2 彦韬 重庆大学C区图书馆 5 4 1.0 2.0
传播情况
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
高校图书馆
藏书建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆建筑高等专科学校学报
季刊
1008-651X
51-1559/TU
重庆市沙坪坝渝碚路
出版文献量(篇)
283
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