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摘要:
探讨了有关情感教育在英语教学中所起的积极作用,并结合教学实践,提出了在英语教学过程中如何运用情感因素调动学生的学习积极性,并通过课堂讨论和写作来提高学生的情商.
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内容分析
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文献信息
篇名 情感教育在英语教学中的应用
来源期刊 河北工程技术高等专科学校学报 学科 文学
关键词 情感教育 英语教学 课堂教学 语言能力 情感能力
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 55-56,61
页数 3页 分类号 H319.3
字数 2607字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3782.2001.03.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芮红 河北工程技术高等专科学校基础部 12 15 3.0 3.0
2 芮春红 河北职业技术学院基础部 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
英语教学
课堂教学
语言能力
情感能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北水利电力学院学报
季刊
2096-5680
13-1248/T
16开
河北省沧州市重庆路1好
1990
chi
出版文献量(篇)
1954
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3787
论文1v1指导