关于激励教育的若干思考 --从"看手相看出来的州长"说起

• 作者: 杨文慧
• 来源期刊: 胜利油田师范专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 激励 关爱 儿童
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 2187字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2001.02.031

摘要

有这样的老师,他在兢兢业业地传道授业的同时却忽略了信任和鼓励学生,他有意无意地按照自己的模式框定学生.只有尊重儿童的行为模式并适时适度地给予表扬、激发他们积极的情绪、才能使他们在不断肯定自我中增强自信意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文慧	胜利石油管理局教培处	1	2	1.0	1.0