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摘要:
大学英语精读课的教学应注意以学生为中心,调动其积极性,促使其努力学习,包括开发利用学生的情感因素,选择适宜的教学方法,加强学生的反馈测试.在语言教学中注意文化导入,引导学生扩大阅读面,向学生介绍文化及社会背景,教给他们准确的英语.在授课过程中,注意对学生进行素质教育,包括爱国主义教育、德育教育、科学世界观的教育.在授课的同时,注意培养学生们的听、说、读、写、译的能力.
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文献信息
篇名 精读课教学中应注意的几个问题
来源期刊 承德民族师专学报 学科 教育
关键词 大学英语 精读课 素质教育
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 英语教学研究
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G642.4
字数 3876字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2001.03.034
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
精读课
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
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7
总被引数(次)
5338
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