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摘要:
本文从生理、心理、脑科学的角度,以探索大脑两半球协同活动和智能开发的物质基础为出发点,寻找智能开发的可能性和教育措施之间的关系.科学的教育方法完全有可能把人的智能潜力挖掘出来.也可以使大脑这个物质基础有生理变化的改变,更有利于开发潜能.人的智能不能从一个极端走向另一个极端,应加强双手协调的训练.只有采取科学的教育方法才能达到开发智能的目的.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大脑两半球与双手协同作用及智能开发的研究
来源期刊 国际中华神经精神医学杂志 学科 医学
关键词 大脑两半球 物质基础 智能开发 双手协调
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 R74
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵美玉 河南省焦作矿务局中央医院中医科 5 35 3.0 5.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大脑两半球
物质基础
智能开发
双手协调
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际中华神经精神医学杂志
季刊
1528-2996
河北唐山市18号邮政信箱
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出版文献量(篇)
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