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摘要:
幼儿园教育活动中的“说课”是指幼儿教师围绕教育活动中的某一个具体课题,根据教育目标及幼儿园的实际情况对活动进行分析,阐述个人对课题的理解以及为达到课题目标而进行的教育活动过程的设计,在幼儿园教育活动中开展“说课”,有利于提高教师课程设计能力,提高教师素质,从而提高幼儿园教育工作质量。
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文献信息
篇名 认真开展幼儿园教育活动中的说课
来源期刊 新疆教育(65-1025/G4) 学科 教育
关键词 幼儿教育 说课 必要性 说课内容 形式 示范性“说课”
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G612
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑兰 3 2 1.0 1.0
2 陈华 1 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
说课
必要性
说课内容
形式
示范性“说课”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育(65-1025/G4)
月刊
65-1025/G4
乌鲁木齐市胜利路169号
出版文献量(篇)
692
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