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原文服务方: 新课程       
摘要:
以游戏为模式的幼儿园活动是基于幼儿心智成长需求所设计的幼儿教育模式,其对幼儿的全面素质发展具有重要意义.结合实践工作经验,从"明确游戏活动主题,开展趣味游戏导入""构建优质活动环境,做好幼儿安全保护"和"实施科学师幼互动,增强幼儿游戏体验"三个方面对幼儿园中的游戏活动开展策略予以分析和探讨,希望能够为推动幼儿素质教育发展带来支持.
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篇名 基于游戏的幼儿园活动开展策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿教育 活动 游戏
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 活动设计
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
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幼儿教育
活动
游戏
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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