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摘要:
示范是教师向学生传授技能技巧和学生获得动作表象的主要途径,教师准确和熟练的示范,能使学生尽快理解动作的特点和结构,建立正确的概念。因此,探讨在器乐教学中如何运用示范教学的特点和方式,以使学生尽快掌握技能技巧,是音乐教学的出发点。
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文献信息
篇名 运用示范法,搞好高师器乐教学
来源期刊 昭乌达蒙族师专学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 器乐教学 示范教学法 教学方法 高等师范院校
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 J62-4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文剑 赤峰民族师专艺术系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
器乐教学
示范教学法
教学方法
高等师范院校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
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15
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