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摘要:
现代远程教育是以学习者为中心,旨在使每一位学习者都得到充分发展的新型教育.通过对现代远程教育的定位及其内涵的论述以及现代远程教育与传统教育的区别,从现代远程教育的决策者、教育者、学习者、管理者四个角度,提出树立现代远程教育的新理念,以适应现代远程教育的发展.
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浅析现代远程教育考试改革
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代远程教育呼唤教育观念的更新
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 现代远程教育 传统教育 教育观念 新理念
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G724.82
字数 3011字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2001.01.002
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金丽霞 21 66 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代远程教育
传统教育
教育观念
新理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
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