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在课堂教学中培养学生的语言表达能力
语言表达能力
条理性
逻辑性
简洁性
明了性
丰富性
生动性
依托文本直指语言表达训练
生活情境
拓展积累
大胆联想
自由练笔
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课堂教学中的非语言表达
来源期刊 北京教育研究 学科 教育
关键词 课堂教学 教师 非语言表达 副语言表达 体态语言
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑彩茹 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教师
非语言表达
副语言表达
体态语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
730
总下载数(次)
1
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0
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