作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
英语借代的表现形式和文化内涵
借代
形式
文化内涵
《孟子·梁惠王》的借代语篇模式分析
上古汉语
借代
语篇模式
衔接
连贯
阐释手段
校对通读与编辑审读的区别与联系
校对通读
编辑审读
异同分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 怎样区别借喻与借代
来源期刊 教育革新 学科 教育
关键词 语文 修辞手法 借喻 借代
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文
修辞手法
借喻
借代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育革新
月刊
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
1991
chi
出版文献量(篇)
12571
总下载数(次)
51
论文1v1指导