初中化学培养学生观察能力的探索

• 作者: 张衍贞
• 来源期刊: 石油教育
• 学科: 教育
• 关键词: 观察能力 培养方法 实验教学 中学教育
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与教学改革
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

观察是认识事物的起点.只有具备敏锐而准确的观察能力,才能产生创造性思维.在初中阶段应从激发学生观察兴趣入手,培养学生感知性观察、推理性观察、联系性观察,进而指导学生进行探索性观察.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张衍贞		1	0	0.0	0.0