贫困地区教育发展的困难与对策

• 作者: 陈宏昌
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育发展 发展教育 办学水平 办学条件 学校管理 教师队伍 辍学 贫困地区 困难 对策
• 年，卷（期）: 2001,（9）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

贫困地区发展教育供需矛盾突出，困难重重，举步维艰。尤其是基础教育办学条件差，教师队伍数量不足。整体素质不高，教育经费严重短缺，学校管理不够规范，辍学和失学现象严重等一系列问题，导致贫困地区教育的教学质量和办学水平普遍较低，严重制约了当地经济和社会的发展。