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摘要:
论述了英语教学中的兴趣激发和能力培养之间的关系;听、说、读、写方面的教学实践表明:激发学生的学习兴趣对培养学生英语应用能力有着深远的影响.
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激发学习兴趣,培养学生自我学习英语的能力
兴趣
英语学习
英语自学能力
激发和培养学生学习英语的兴趣
激发
培养
学习兴趣
激发学习兴趣,培养学生正确的英语学习观
学习兴趣
英语学习观
初中英语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激发英语学习兴趣培养英语应用能力
来源期刊 成都电子机械高等专科学校学报 学科 教育
关键词 英语教学 学习兴趣 培养能力
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G4
字数 1994字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5440.2001.04.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋显伦 7 7 2.0 2.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
学习兴趣
培养能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都工业学院学报
季刊
1008-5440
51-1747/TN
大16开
成都市花牌坊街2号
1996
chi
出版文献量(篇)
2182
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5
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4205
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