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CAI发展迟缓的原因及对策
CAI发展迟缓的原因及对策
作者:
王晴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
CAI
课堂教学
教学软件
教学质量
摘要:
随着计算机技术的飞速发展,在计算机应用方便出现了计算机辅助设计(CAD),计算机辅助制造(CAM)和计算机辅助教学(CAI)。近年来,前两者发展很快,对社会生产力的发展产生了极大的推动作用。相比之下,计算机辅助教学的发展比较缓慢,尽管许多学校投资兴建了校园网和多媒体教室,但从深度和广度来看,计算机辅助教学并未形成理想的规模,学校和学科教师并没有充分发挥计算机辅助教学的作用,没有实现预期的效果。本文拟将探讨制约CAI发展的主要因素,以便我们尽快地采取措施,控制各种因素的影响,从而进行有效的计算机辅助课堂教学。
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文献信息
篇名
CAI发展迟缓的原因及对策
来源期刊
交通职业教育
学科
教育
关键词
CAI
课堂教学
教学软件
教学质量
年,卷(期)
2001,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-36
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王晴
14
56
3.0
7.0
传播情况
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引文网络
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2001(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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期刊影响力
交通职业教育
主办单位:
南通航运职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
江苏省南通市通盛大道185号
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
4279
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3334
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