基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为教育教学双方-教师与学生,在人际交往上,应该是一种相互支撑、相互容纳的良好关系、才能起到教学相长的良好效果,但事实往往 因教育方法、认知、心理需求等诸方面的影响,使这种人际关系出现障碍,本文就此进行分析。
推荐文章
克服人际交往障碍培养人际交往能力
克服
交往障碍
培养
交往能力
留守经历大学生人际交往障碍个案分析及其矫正
大学生
留守经历
交往障碍
个案分析
心理矫正
贫困大学生人际交往心理障碍及对策分析
贫困学生
人际交往
障碍
对策
农村小学生人际交往能力案例分析
农村
小学生
人际交往能力
案例
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校师生人际交往障碍分析及对策
来源期刊 建材高教理论与实践 学科 教育
关键词 高校 师生关系 人际交往障碍 教学效果
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G645
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨年喜 1 0 0.0 0.0
2 阳剑兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
师生关系
人际交往障碍
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导