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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
五年制小教大专班的新生入学初期,由于缺乏社会化经验,人际交往能力差,有的学生会产生人际交往障碍,引起心理负担,或形成不良小团体,不利于自身的进步和班集体的建设.文章就新生入学初期的人际交往障碍分析及交往能力的培养进行了初步的探讨.
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文献信息
篇名 克服人际交往障碍培养人际交往能力
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 克服 交往障碍 培养 交往能力
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 班主任工作研究
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G635.1|G444
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2002.06.035
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研究主题发展历程
节点文献
克服
交往障碍
培养
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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总被引数(次)
36749
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