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摘要:
层次分析法(AHP),是分析复杂大系统的,定性与定量分析相结合的系统分析方法;也是一种用于评估系统测度的数量化工具.本文从层次分析法的方法过程入手,重点介绍了"体育课程评估"和"体育教学质量评价"构建评估指标体系和求解权重的方法步骤.
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文献信息
篇名 层次分析法(AHP)在体育课程评估系列研究中的应用
来源期刊 青岛大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 层次分析法 评估指标 指标权重 体育课程 教学质量
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-97
页数 8页 分类号 G80.32
字数 4726字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1037.2001.04.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐明欣 17 346 9.0 17.0
2 高斌 21 417 10.0 20.0
3 李瑞年 19 425 10.0 19.0
4 鞠传进 11 192 8.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
层次分析法
评估指标
指标权重
体育课程
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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青岛大学学报(自然科学版)
季刊
1006-1037
37-1245/N
16开
青岛市宁夏路308号
1988
chi
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