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摘要:
熟练掌握英语是高素质人才应具备的关键性、基本性素质之一.实施英语素质教育应包括:传授英语知识,培养语言能力,掌握学习方法,塑造人文精神.在教学实践中应从不同的途径全面实施英语素质教育.
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思维品质
英语素养
浅析如何落实高中英语素质教育理念
高中英语教学
素质教育
方法策略
内容分析
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文献信息
篇名 论英语素质及其培养
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 教育
关键词 素质教育 英语教学 英语素质
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 57-59,62
页数 4页 分类号 G640
字数 4436字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5793.2001.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓颖 河南财政税务高等专科学校基础部 6 14 2.0 3.0
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1999(3)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
英语教学
英语素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
出版文献量(篇)
3265
总下载数(次)
13
总被引数(次)
5643
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