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摘要:
公关案例教学与研究,在我国起步较晚,目前在理论和实践上,都远远还没有达到应有的教学效果,成为公关教学和培训中一个相当薄弱的环节.本文就此对"公关案例分析"的有关问题进行理论探索,以求在案例分析的科学性、规范性及可操作性三个难点上有所突破.
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文献信息
篇名 公关案例分析新探
来源期刊 西北成人教育学报 学科 教育
关键词 公共关系 教学 案例 分析
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G4
字数 4014字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8539.2001.02.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯立新 兰州商学院成人教育学院 4 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共关系
教学
案例
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
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