儿童注意缺陷多动障碍个性及智力特征探讨

• 作者: 单毓芬 唐洪丽
• 来源期刊: 东南大学学报(医学版)
• 学科: 医学
• 关键词: 注意缺陷多动障碍 个性 智力 儿童
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 所属期刊栏目: 实验研究与调查研究
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: R749.91
• 字数: 1830字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6264.2001.02.007

摘要

目的：了解注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的个性及智力特点。方法：采用艾森克个性问卷（EPQ）和韦氏儿童智力量表（WISC-R）对40例ADHD患儿进行测试。结果：ADHD组EPQ测验中神经质和精神质量表T分高于正常对照组，掩饰性量表T分低于正常对照组。WISC-R测验中，ADHD组总智商（FIQ）在正常范围，但与正常对照组比较有显著性差异（P<0.05）。在言语智商（VIQ）与操作智商（PIQ）平衡上，ADHD组的算术、理解、译码分测验量表分较正常组低，两组比较有显著性差异。结论：ADHD儿童情绪稳定性差，心理成熟能力延迟，同时可能存在言语理解、记忆/不分心因子缺陷。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐洪丽	东南大学附属中大医院儿科	43	304	9.0	14.0
2	单毓芬	东南大学附属中大医院儿科	7	92	5.0	7.0