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摘要:
人口素质包括人口的身体素质、科学文化素质和心理素质三个基本方面.康有为提出针对人口年龄构成不同阶段的身体特点施以不同的教育,倡导对教育从体制到内容的改革,重视德育教育,尤其注意到妇女身体素质和科学文化素质的提高等,具有深远的人口学意义.尽管康有为的人口素质思想存在着局限性,但对我们当前提倡的素质教育仍具有可资借鉴的时代价值.
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文献信息
篇名 康有为人口素质教育思想初探
来源期刊 苏州大学学报(哲学社会科学版) 学科 社会科学
关键词 康有为 人口素质 素质教育
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-115
页数 4页 分类号 C913
字数 4353字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4403.2001.01.022
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研究主题发展历程
节点文献
康有为
人口素质
素质教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
苏州大学学报(社会科学版)
双月刊
1001-4403
32-1033/C
苏州市干将东路200号
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