高教类期刊编排规范调查分析

• 作者: 张全福
• 来源期刊: 同济教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 期刊 编排规范 质量评估
• 年，卷（期）: tjjyyj_2001,（4）
• 页码范围: 57-62
• 页数: 6页
• 分类号: G64－55

摘要

根据有关国家标准，以20种正式出版的高教期刊为调查对象，对其在编排规范方面存在的一些问题略作统计并予以辨析。编排是否规范是期刊质量评估的重要标准。建议全国高教期刊研究会组织力量制定出统一的高教期刊编排规范，使高教期刊在信息化社会中发挥更大的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张全福	同济大学高等教育研究所	1	0	0.0	0.0