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摘要:
面对信息时代,互联网改变了家庭成员的地位及互动关系,强化了家庭与外部世界的联系。首先从家庭内部来看,父母的权威地位已经动摇,“文化反哺”(即长辈向晚辈学习某种知识)开始出现。过去,因为信息渠道单一,家长以其在知识和经验两方面的绝对优势对孩子承担起“传道、解惑”的责任。现在,信息渠道趋向多元化,父母在知识、信息方面的优势逐渐消失。
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篇名 学习型家庭——21世纪人类理想的家园
来源期刊 大众心理学 学科 社会科学
关键词 学习型家庭 21世纪 家庭愿景 心智模式 自我超越 家庭团队精神
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 C913.11
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
学习型家庭
21世纪
家庭愿景
心智模式
自我超越
家庭团队精神
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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