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摘要:
根据实际教学中出现的问题,我们将“分层教学法”引入体育教学,并以98、99听级共600名学生为教学对象,按照不同学生的现有水平、智力、素质、技术状况以及实际接受能力,制订出不同的教学方案,分类推进。通过半年的教学实践,各层面学生的成绩都有较大幅度的提高。
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作用
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文献信息
篇名 分层教学法在篮球教学中的运用
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 体育
关键词 分层教学法 篮球教学 体育教学 教学过程
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G841.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新建 河南大学医学院 6 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学法
篮球教学
体育教学
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
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