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摘要:
素质教育为普通高校提供了丰富的理性思路和实践框架.通过体育素质基本特征的阐述,突出强调了素质教育的内涵和教育观念的时代性.同时,就实施素质教育的基本途径和对教师素质的要求进行了探讨.
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文献信息
篇名 普通高校体育实施素质教育基本特征初探
来源期刊 安徽体育科技 学科
关键词 高校体育 素质教育 基本特征
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 学校体育学
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号
字数 2779字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7761.2001.01.026
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1 杨明 2 9 2.0 2.0
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节点文献
高校体育
素质教育
基本特征
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
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8
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