中医理论教育与临床实践脱离的原因探析

• 作者: 吴素芹 张庆祥 李健 李敦清 杨振宁 王振国 石作荣 苏静 郭伟星 齐冬梅
• 来源期刊: 山东中医药大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中医理论教育 临床实践 脱离 课程 教学内容
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 中医教学研究
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4096字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-659X.2001.01.024

摘要

理论教育与临床实践脱离，是长期困扰中医教育、影响人才培养质量的关键问题，是中医理论发展与临床实践活动中诸多问题的根本症结之一。中医理论教育不透、现代医学教育不够的“两不足”，是造成理论教育与临床实践脱离的核心问题，通过“两加强”能有效解决这一难题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王振国		145	830	16.0	22.0
2	齐冬梅		31	162	8.0	12.0
3	张庆祥		145	618	12.0	20.0
4	郭伟星		49	383	12.0	18.0
5	吴素芹		23	81	5.0	8.0
6	杨振宁		32	751	9.0	27.0
7	苏静		20	72	4.0	8.0
8	李敦清		2	4	1.0	2.0
9	石作荣		30	196	9.0	13.0
10	李健		19	41	3.0	6.0