高等专科学校"会计电算化"课的目标定位与内容规范

• 作者: 李新瑞
• 来源期刊: 大同职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 会计电算化 教学目标 教学内容 教改方案 规范
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文

摘要

课程的教学目标是专业培养目标的具体体现,课程的教学内容是实现课程教学目标的基础,也是最终实现专业培养目标所要求的知识技能结构的基础.因此,合理定位课程的教学目标、科学规范课程的教学内容是课程建设与改革的主要内容,也是专业建设与改革的重要基础.这方面的研究将有助于专业培养目标的实现.本文将结合唐山高等专科学校财经系工业会计专业(全国高工专教改试点专业)教学改革过程中课程改革的思路与实践,探讨高等专科学校这个层次的财会类专业"会计电算化"课程的目标定位与内容规范问题.

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