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摘要:
进入信息化时代,人才的培养需要向复合型转变,以网络计算机应用为信息化社会的特征,计算机教育在人才的培养中,显得尤其重要.普通高校工科非计算机专业计算机教育如何进行,还要进一步的实践与探讨.本文对工科非计算机专业计算机教育中课程内容与体系结构,利用现代教育技术进行计算机辅助教学等问题进行了讨论.
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课程
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探索
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高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校工科非计算机专业计算机教育的思考
来源期刊 洛阳工学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 非计算机专业 计算机教学 信息化社会 网络
年,卷(期) 2001,(z1) 所属期刊栏目 高校计算机基础教育专栏
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G434
字数 3503字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6871.2001.z1.002
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1 普杰信 洛阳工学院计算机科学与工程系 6 90 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
非计算机专业
计算机教学
信息化社会
网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科技大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6871
41-1362/N
大16开
河南省洛阳市开元大道263号
36-285
1980
chi
出版文献量(篇)
3214
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7
总被引数(次)
19453
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