成人高校学员心理健康状况评定结果分析

• 作者: 王有智
• 来源期刊: 陕西师范大学继续教育学报
• 学科: 教育
• 关键词: 成教学员 心理健康 评定分析 心理素质教育
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 成人教育继续教育研究
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G720
• 字数: 3730字
• 语种: 中文

摘要

笔者通过对158名成人学员心理健康状况自评结果的实证研究发现,成教学生在scl-90量表中10个因子的均分值均高于国内常模,表现突出的是强迫、人际关系敏感、抑郁和偏执;年龄、性别差异也非常显著,女性、年龄较大学生的心理健康状况较优于男性和年龄较小的.本文旨在提示成教学员存在一定的心理健康问题,并对其影响因素进行了分析,建议成人教育必须重视和加强对学员的心理健康教育,提高成教学员的心理素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王有智	陕西师范大学教育科学学院	59	833	16.0	27.0