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教育与教学研究期刊
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中国教师应走在"创造"的前列
中国教师应走在"创造"的前列
作者:
唐双全
原文服务方:
教育与教学研究
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篇名
中国教师应走在"创造"的前列
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
年,卷(期)
2001,(4)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
分类号
G625.1
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2001.04.016
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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版权信息
全文
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引文网络
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2001(0)
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二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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