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摘要:
本文探讨了认识的二重性问题,认为认识的主体和主体的认识活动体现着认识的二重性,认识客体的无限性和有限性决定了认识的二重性,社会实践制约着认识的二重性,主体、客体、实践关系的复杂性规定了认识二重性的复杂性.
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文献信息
篇名 试论认识的二重性
来源期刊 徐州教育学院学报 学科
关键词 认识的二重性 主体 客体 实践 绝对性 相对性
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 哲学·历史
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号
字数 4964字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2001.01.016
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研究主题发展历程
节点文献
认识的二重性
主体
客体
实践
绝对性
相对性
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
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8528
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