创新能力培养与大学教育环境

• 作者: 陶美重
• 来源期刊: 建材高教理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 大学 教育环境 创新能力培养 工作环境
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G64

摘要

任何单一的因素都不足以造就一个科学上的创新者。创新除了与创新者自身的天赋素质有关外，创新者其身心所处的环境无疑对创新者的创新活动起着至关重要的作用。影响科学创造的环境可分为两类：一是宏观环境即大环境包括历史时代（纵向），国家或地区的政治、经济、科学、文化条件（横向）等；二是微观环境即小环境包括家族背景、受教育的环境、工作环境等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶美重		61	325	10.0	15.0