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谈中国当代文学批评史的构建与教学
当代文学
批评
创作
构建
替代性阅读的内容生成 ——新闻史教学与新媒体技能实践的链接
新闻史
教学改革
替代性阅读
新媒体技能实践
网络环境下的中国新闻史教学策略研究
中国新闻史
互联网
学习策略
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文献信息
篇名 中国当代新闻史的缺憾
来源期刊 新闻记者 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2001,(9) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G2
字数 7460字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3277.2001.09.006
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期刊影响力
新闻记者
月刊
1006-3277
31-1171/G2
16开
上海延安中路839号
4-371
1983
chi
出版文献量(篇)
5537
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19
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