积极创造条件,开展互联网平台上计算机辅助教育的尝试

• 作者: 张御冬
• 来源期刊: 安徽教育学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 远程教育 网校 电子邮件 社会合作 阅读与写作 英语综合训练
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 页码范围: 97-99,109
• 页数: 4页
• 分类号: TP393.18
• 字数: 4675字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2273.2001.03.039

摘要

作为计算机教育的第三阶段,我国远程教育已经起步.芜湖一中从自身的条件出发,在Internet公共平台上,以低成本的电子邮件为主要手段,办了一个以素质教育、辅助教育为目标的001网校,目前正在开展语文学科的阅读与写作、英语学科的综合训练等教学活动.本文介绍了这所网校办学的决策过程、基本做法和初步体会.