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摘要:
世纪之交,图书馆员面临着角色转换的问题。随着现代科学技术的飞速发展和各种新技术在图书馆的广泛应用,图书馆员必须不断适应和更新知识,才能完成从图书管理员到知识导航员、咨询专家的过渡,因为在图书馆以人为本的今天,评价一个图书馆员是否称职,已不再看他提供了多少服务,而是应该看他为读者解决了多少问题。
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内容分析
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文献信息
篇名 论21世纪图书馆员继续教育问题
来源期刊 函授教育:继续教育研究 学科 社会科学
关键词 图书馆员 继续教育 重要性 专业教育 新兴学科 现代科学技术 外语学习
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G251.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱涛 大连大学图书馆 3 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
图书馆员
继续教育
重要性
专业教育
新兴学科
现代科学技术
外语学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
函授教育:继续教育研究
季刊
1008-5505
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
845
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