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探索独立办学紧密合作的新模式
探索独立办学紧密合作的新模式
作者:
侯自新
单平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
去年底,教育部和天津市人民政府在天津签署了<关于重点共建南开大学、天津大学的协议>. 教育部长陈至立在讲话中指出,教育部、天津市此次对南开大学、天津大学两校的重点共建,还包含着一项新的探索和尝试,这就是根据"共建、调整、合作、合并"的八字方针,探索一条在两所学科各有特点优势,并各有丰厚的文化历史积淀和重要影响的著名高校之间进行紧密合作的办学模式.为使探索这样一种两校各自独立办学、相互紧密合作的新机制开好头,教育部专门安排有关司领导来两校调研并与天津市领导充分磋商,做出专门安排,设立了两校紧密合作办学的发展基金,还成立了以周远清副部长为组长的两校合作办学领导小组.去年回国定居的世界数学大师陈省身先生主动提出,他将在新学期为两校数学专业的学生开设一门课,并建议两校合作,共同组建应用数学研究所.我们两校师生员工对此反响十分强烈.
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文献信息
篇名
探索独立办学紧密合作的新模式
来源期刊
中国高等教育
学科
关键词
年,卷(期)
2001,(3)
所属期刊栏目
著名大学校长新世纪发展论坛
研究方向
页码范围
10-11,20
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
单平
76
946
17.0
25.0
2
侯自新
18
59
3.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等教育
主办单位:
中国教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-4417
CN:
11-1200/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-268
创刊时间:
1965
语种:
chi
出版文献量(篇)
10695
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14
总被引数(次)
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